爱,在雨中飘文集
《飘雨》
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爱,在雨中飘文集-飘雨
 
随着红袖的翩迁
走进我们的田园
在鸟语花香的地方
共同耕耘一片梯田

一层栽培
花草树木的希望
一层播种
鱼虫鸟兽的情感
一层孕育了
蝶舞翩翩的春华秋实
一层寄托着
百鸟欢唱的夏泰冬安

随着红袖的翩迁
走进我们的田园
在霞霓旖旎的地方
共同构筑我们家苑

含情的风儿
轻柔地抚摸袅袅炊烟
带笑的花儿
深情地凝望流水潺潺
纯洁的雪儿
调皮地把山峦打扮
皎洁的月儿
悄悄地把园林描染

随着红袖的翩迁
走进我们的田园
在心息相通的地方
共同诉说缱绻的情感

我们走进
耕耘憩息的温馨家园
我们走进
沐浴真情的心灵源泉
我们走进
洗涤人生的圣洁禅院
我们走进
抒情放歌的悠悠蓝天

曾经用名-飘雨;情义双修;爱在雨中飘。编写过几本业务书籍;发表过几篇业务论文。一个不想让名和利左右的人;一个羡慕在山林养小兔,耕种一点田地的人。
散 文
    
  • 幸福就是一种心情
  •     
  • 亲爱的,做我的绿茶好吗?
  •     
  • 折羽青鸟的啼血
  •     
  • 哭一声我的亲娘
  •     
  • 秋情
  •     
  • 我对青岛美女的亏欠
  •     
  • 一个玉碗
  •     
  • 心结
  •     
  • 真情
  •     
  • 泰山游记
  •     
  • 予人玫瑰 手留余香
  •     
  • 潇洒的爷爷
  •     
  • 潇洒的爷爷
  •     
  • 三十年的情结(六*结束篇)
  •     
  • 三十年的情结(五)
  •     
  • 三十年的情结(四)
  •     
  • 恋上我的老师
  •     
  • 三十年的情结(之二)
  •     
  • 三十年的情结(之一)
  •     
  • 梦呓
  •     
  • 石榴
  •     
  • 爱的不等式
  •     
  • 三峡游记
  •     
  • 旅游随笔---三峡大坝
  •     
  • 新三峡赋
  • 小 说
        
  • 半夜信息
  •     
  •     
  • 我的红颜美女
  •     
  • 局长诞生记
  •     
  • 柿子树下的隐情
  • 杂 文
        
  • 对不起,是我的善良搭成你走向低谷的台阶
  •     
  • 新课改对教师专业发展的启示
  •     
  • 同事之间建立健康人际关系的基本原则
  •     
  • 重视理论基础作用,把握思想转化规律
  •     
  • 强化语感教学促进语言文字训练
  •     
  • 剖析字形,挖掘字理,升华阅读
  •     
  • 《科学》开放性单元评价
  •     
  • 重视人格教育,培养学生成才
  •     
  • 抓好传统德性养成,提高德育实效
  •     
  • 谈谈中小学生上进心理冲动问题
  •     
  • 在课堂教学中培养创造性思维六项原则
  •     
  • 养成三个良好的作文习惯
  •     
  • 提高英语课堂教学质量的三个方面
  •     
  • 在作文教学中培养学生的创新素质
  •     
  • 在阅读教学中应提倡“对话”
  •     
  • 谈高中阅读教学中想像力的培养
  •     
  • 初中学生英语听力问题的分析
  •     
  • 在《科学》教学中培养学生的创新精神
  •     
  • 运用艺术进行小学英语教学的探索
  •     
  • 漫谈语文教育中的“人文教育”
  •     
  • 怎样在语文教学中贯彻素质教育
  •     
  • 浅谈小学数学导入新课的电教手段
  •     
  • 由心而发,重视个性
  •     
  • 试论把思品课由“抽象”变“形象”
  •     
  • 男女中学生的友谊与交往
  •     
  • 小学数学课堂改革基本方向
  •     
  • 一次小组合作作业的启示
  •     
  • 学校心理健康教育六项原则
  •     
  • 从宏观角度谈学校创新教育
  •     
  • 学科活动课与创新教育
  •     
  • 教学中运用信息技术的作用与意义
  •     
  • 科学处理德育工作的三个关系
  •     
  • 新课改与教师角色
  •     
  • 新课程改革的“八个开放”
  •     
  • 新课标下小学数学教法改革
  •     
  • 浅谈语文教学评价改革实践
  •     
  • 从小学生心理障碍案例谈起
  •     
  • 浅谈校园文化的育人功能
  •     
  • 小学语文教学在课程改革中的四点反思
  •     
  • 在小学数学课堂教学中怎样实切近素质教育
  •     
  • 小学数学“小组合作学习”剖析
  •     
  • 再谈《品德与社会》课教学的“社会观”
  •     
  • 小学劳动课应切实抓好劳动习惯的培养
  •     
  • 小学教师要善于表扬,巧用批评
  •     
  • 小学高年级心理健康教育环境与师资问题
  •     
  • 紧密联系生活实际激活数学课堂教学
  •     
  • 谈谈网络心理教育
  •     
  • 浅谈汉语拼音教学的五个“利用”
  •     
  • 数学素质培养的五个要素
  •     
  • 再析小学科学课开放式教学
  •     
  • 体育课应注重思想教育
  •     
  • 体育教学与心理健康教育
  •     
  • 《综合实践活动》课的社会教育方法
  •     
  • 中学生品德误区与习惯养成
  •     
  • 谈英语课堂教学听力训练
  •     
  • “引探教学法”对小学生自信心的培养
  •     
  • 自主学习与激发创新意识
  •     
  • 时代情感与情感教育
  •     
  • 从语文素质教育谈起
  •     
  • 谈培养学生的“自主作文”意识
  •     
  • 谈对幼儿的品德教育
  •     
  • 思想品德课教学标准、环节与原则
  •     
  • 说课与上课的关系探微
  •     
  • 浅谈数学教学中创新意识的培养
  •     
  • 试析培养学生创新能力的三大要点
  •     
  • 实施开放式教学,培养学生创新能力
  •     
  • 师德建设要注意“五误”把握“四结合”
  •     
  • 渗透新课标理念,实施探究性阅读
  •     
  • 《品德与社会》课教学中的社会性
  •     
  • 设置情境,培养学生作文兴趣
  •     
  • 在数学教学中如何渗透心理健康教育
  •     
  • 少先队与综合实践活动的整合
  •     
  • 怎样做好班主任工作
  •     
  • 小学数学的激发兴趣与提高效果
  •     
  • 家长怎样帮助孩子学好小学语文
  •     
  • 如何帮助孩子克服记忆障碍
  •     
  • 浅议小学数学的自主探究学习
  •     
  • 让学生在音乐课堂上找回信心
  •     
  • 浅议劳动实践教育三个要素
  •     
  • 在数学教学中如何渗透心理健康教育
  •     
  • 浅谈字理优化阅读教学
  •     
  • 布鲁纳数学思想与方法
  •     
  • 浅谈作文教学中的心理教育
  •     
  • 浅谈在课改环境下的音乐教育任务
  •     
  • 浅谈阅读教学中学生自学能力的培养
  •     
  • 浅谈两步应用题的审题训练
  •     
  • 浅谈初中语文课堂导入语的设计
  •     
  • 浅谈语文教学中的情感导入
  •     
  • 浅谈幼儿心理健康与环境建设
  •     
  • 学校心理健康教育的三大要素
  •     
  • 学校德育工作的八个“寓”
  •     
  • 谈低年级学生的品德教育
  •     
  • 数学创新教育中的六个结合
  •     
  • 培养学生自主学习意识的几点做法
  •     
  • 青少年逆反心理的构成原因
  •     
  • 浅谈计算机在中学的应用前景
  •     
  • 谈谈语文测验改革
  •     
  • 严与爱
  •     
  • 《品德与社会》教学的改革思路
  •     
  • 民族舞蹈与民族音乐教学
  •     
  • 美术教学中评价要丰富多彩
  •     
  • 漫谈语文学科学生主体活动
  •     
  • 漫谈心理训练
  •     
  • 浅谈现代德育创新
  •     
  • 谈信息技术与教学整合的作用意义
  •     
  • 思想政治教育方法通俗谈
  •     
  • 中国两次历史性飞跃的启示与反思
  •     
  • 利用情境教学,陶冶学生情感
  •     
  • 小学数学怎样进行创新教育
  •     
  • 历史课堂教学模式新探
  •     
  • 怎样培养农村小学生的表达能力
  •     
  • 谈新课改理念下的语文教学评价原则
  •     
  • 浅析小学科学课开放式教学
  •     
  • 开展合作学习,促进学生发展
  •     
  • 浅谈如何实施小学语文 “形象教学”
  •     
  • 漫谈教育现代化与教育创新
  •     
  • 对课程改革的教学反思
  •     
  • 怎样从学生年龄与心理特点出发抓德育工作
  •     
  • 浅谈写字教学
  •     
  • 从教学《同学之间友爱互助》谈起
  •     
  • 谈谈小学三年级活动课开展
  •     
  • 思品课如何紧扣素质教育
  •     
  • 实施素质教育做好基层教育督导工作
  •     
  • 互联网对教育的五大影响与四个对策
  •     
  • 观摩“诱导式心理健康教育课”的启示
  •     
  • 关注生命,以人为本
  •     
  • 关于初中生物总复习的几点思考
  •     
  • 课堂教学英语听力训练模式
  •     
  • 发挥“三位一体”实践效能培养学生劳动技能
  •     
  • 浅议多媒体技术与初中生物教学
  •     
  • 运用多媒体辅助作文教学的三大好处
  •     
  • 课堂中偶发事件的灵机处理
  •     
  • 地理教学中创新能力的培养
  •     
  • 德育工作怎样才能克服“2<5”现象
  •     
  • 从低年级小学生阅读能力谈起
  •     
  • 数学课上怎样培养创新意识
  •     
  • 创新精神的激发与培养十法
  •     
  • 创新教育需要什么样的教师
  •     
  • 创新教育和德育工作
  •     
  • 创设优化德育情境 强化思想品德教育
  •     
  • 创设语文情境,培养学生创新能力
  •     
  • 初中数学教学反馈与矫正探究
  •     
  • 初中生物教师如何走进新课程
  •     
  • 漫谈班主任A、B、C、D等级
  •     
  • 把握时代脉搏,推动德育创新
  •     
  • 如何提高数学课堂教学效率
  •     
  • 把握《标准》内涵,深化英语改革
  •     
  • 怎样培养学生的学习兴趣
  •     
  • 当前语文教育中的“人文教育”
  •     
  • 学校德育工作的五个“重视”
  •     
  • 关于化学演示实验
  •     
  • 也谈德育建构模式
  •     
  • 小议课外自然科学研究活动
  •     
  • 用爱包裹“差生”
  •     
  • 作文教学激活方法
  •     
  • 在课堂教学中培育学生健康的心灵
  •     
  • 语文教学的整体性和文学性
  •     
  • 怎样面对 “行为不良学生”
  •     
  • 信息在作文教学中的运用
  •     
  • 从校园文化的育人功能谈起
  •     
  • 苏霍姆林斯基的自我教育理论
  •     
  • 浅谈美术课堂教学中的互动协作
  •     
  • 当代小学生心理现象
  •     
  • 红袖的崇尚
  •     
  • 新农村建设的感与叹
  •     
  • 办假证
  •     
  • 住宅楼设施损坏的十大好处
  •     
  • 老领导炖母鸡---大补啊
  •     
  • 一地鸡毛
  •     
  • 女性,看看你美吗
  •     
  • 骡子, 狼狗, 泼妇
  •     
  • 女性品位大忽悠
  • 诗 歌
        
  • 没有母亲的母亲节
  •     
  • 梦游沭河
  •     
  • 天籁
  •     
  • 暴风雨
  •     
  • 脚印
  •     
  • 燃烧
  •     
  • 裸奔
  •     
  •     
  • 致小草
  •     
  • 母亲的泪光
  •     
  • 偷春
  •     
  • 写给“最牛放羊老农”——孙元玉
  •     
  • 写在清明节
  •     
  • 秋色
  •     
  • 秋月
  •     
  • 秋阳
  •     
  • 秋之小雨
  •     
  • 秋之残菊
  •     
  • 秋之恋人
  •     
  • 寂寞着你的寂寞
  •     
  • 刺猬与鱼的爱情故事
  •     
  • 独舞
  •     
  • 秋日的玫瑰
  •     
  • 毛毛雨
  •     
  •     
  • 夏日的月光
  •     
  • 夏日的紫藤
  •     
  • 夏日的小雨
  •     
  • 我的内心不孤独
  •     
  • 爱你,不做菟丝儿
  •     
  • 美丽的夏夜
  •     
  • 六月的风
  •     
  • 剑麻的呼喊
  •     
  • 情人啊,我与第三者一同死去
  •     
  • 夏日里的翠竹
  •     
  • 夏日里的山荆花
  •     
  • 恋爱
  •     
  • 山楂树开花了
  •     
  • 咀嚼无语
  •     
  • 一度,断了心绪
  •     
  • 三峡行短诗8首
  •     
  • 偷一个美丽的童话
  •     
  • 你是我割舍不断的缘
  •     
  • 今夜无眠
  •     
  • 农家儿女(短诗9首)
  •     
  • 云啊,莫哭泣
  •     
  • 走进烈士陵园(外三首)
  •     
  • 香雪兰
  •     
  • 昨夜梦里我又见到你
  •     
  • 月,今夜我在等你
  •     
  • 心海荡舟500年
  •     
  • 女人的胸
  •     
  • 没有雪的冬天
  •     
  • 二月十四,冬眠
  •     
  • 在这个情人节来临的时候
  •     
  • 写在情人节
  •     
  • 写在情人节
  •     
  • 红枫情
  •     
  • 赠斑竹
  •     
  • 秋河
  •     
  • 聊伤
  •     
  • 风*花*雪*月
  •     
  • 七夕,我多想牵着你的手
  •     
  • 秋露
  •     
  • 秋叶
  •     
  • 桂花树
  •     
  • 想你
  •     
  • 宁谧的恋情
  •     
  • 我想化做一只风筝
  •     
  • 花枝叶的怨恨
  •     
  • 05年最后一天的情书
  •     
  • 因为有你
  •     
  • 君子吟--竹
  •     
  • 君子吟--兰
  •     
  • 爱上你是谁的错
  •     
  • 写给小雨的情书
  •     
  • 心上人啊,我想告诉你
  •     
  • 爱情是什么
  • 歌 词
        
  • 婚庆——拜堂
  •     
  • 冰冷的彩云
  •     
  • 野生的玫瑰


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